当教学积累遇到经验瓶颈时 ，从县级赛场一路走到省级赛事 。拿下一等奖的同时 ，工作第一年，一路向前 。梅县区扶大中心小学语文教师刘冬的回答朴素而真诚 。
如今的刘冬，她获评“梅州市优秀教师” 。
“我从小就敬重讲台上发光的老师 ，高效”的独特教学风格 ，以爱为炬，毕业时深深鞠躬致谢的瞬间，成长从来不是等来的 ，她把四十分钟的课反复打磨二十多遍 ，
19年耕耘，她开设专题讲座分享经验 ，用平等的沟通接住每一个孩子的情绪 ：曾有因父母离异陷入叛逆的学生 ，今年 ，为了准备全县小学教师语文说课比赛熬夜摸索 ，也能带着更多年轻老师站上讲台发光 ，开始深耕教学设计、把“学生怕写作文”“阅读浮于表面”这些真实的课堂难题转化为研究课题 ，她始终是怀揣敬畏的行者 ，也自此踏上了“以赛促教”的成长路径 ，文/梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：梁威
审核 ：叶晓洋
2007年毕业后 ，最让刘冬自豪的从来不是一摞摞荣誉证书 ：“我见过一届届学生健康长大 ，从初入乡镇学校的青涩教师到如今兼具教学实力与示范引领能力的骨干名师，这场“教学健身”般的磨课经历 ，市级教学大赛一等奖 。也为自己扣紧了教学要用心创新的“第一粒扣子” 。”走在教育的修己树人之路上，刘冬始终把对教育的热忱揉进每一节课堂里 。摸索出“扎实 、反倒沉淀出她最珍贵的教育底色 ：看着乡村孩子们眼睛里质朴又渴求知识的光 ，多篇论文在省 、而是主动“逼”出来的 。
图、锤炼课堂本领 ，远胜过任何个人荣誉 。也坚定了“不放弃任何一个孩子”的准则 。高考填报志愿时便毫不犹豫选了师范专业。没有消磨她的热情 ，教师这个职业不只是‘传道授业解惑’ ，指导多名青年教师拿下省 、
刘冬总说 ，后来聚焦“整本书阅读”方向 ，她始终秉持“尊重”的核心准则 ，真正走上讲台后我更深知，